成語又學會了一句, 威廉好不得意。
這天也是如此,一休息威廉便跑到了溫自傾的身旁,跟他說東說西。
見狀, 松松一張可愛的小臉皺成了包子, 他邁著小短腿走了過去,然后扯了扯威廉的衣服,不解地問道:“你為什么總是纏著溫老師?”
威廉俯身彈了彈他的小腦瓜,“什么叫纏啊,我跟你們溫老師原本就是天生一對!
威廉說完, 又轉向溫自傾,慚愧道, “這個天生一對我指的是朋友的意思,我這個成語水平還不太好。”
實際上,威廉的內心已經開始為自己用了個成語而沾沾自喜。
一旁的松松抱著腦門接連后退了幾步,他扁了扁嘴,一副不認可的小模樣。
溫老師分明跟我的陸老師是一對!
嗚嗚嗚,陸景融你再不來的話, 溫老師就要被這個藍眼睛的外國人搶走了……
松松越想越難過, 眨巴眨巴眼睛,里面是一片濕潤。
溫自傾見他眼淚汪汪的模樣, 以為是威廉下手重了,把他彈疼了, 便趕忙蹲下身子,幫他揉了揉微紅的額頭,“怎么了,威廉老師把你弄疼了?”
松松聞言一愣,看了看旁邊的藍眼睛的外國人,然后哇的一下子就哭出了聲。
威廉瞳孔地震:???
“啊?我有這么用力嗎?小孩子都這么脆弱的嗎?”威廉不敢置信得瞪大了眼睛。
溫自傾無奈地看了他一眼,“小孩子皮膚嫩不吃力,你看,額頭都紅了!
威廉還是很震驚,他解釋道,“可是我真的沒用力氣!”
松松聞言,哇哇的分貝更大了。
他強有力地表達著自己內心的難過,有聲地控訴著威廉。
溫自傾對著威廉無奈地搖了搖頭,然后趕忙哄小朋友,“威廉老師不是故意的,他是跟你鬧著玩的,我們讓他跟你道歉好不好?”
松松嗚嗚咽咽地哭泣著,聞言還是思考了一下,道歉有用嗎?
好像沒什么用。
語氣,就見松松搖了搖頭,奶聲奶氣地哭泣道,“嗚嗚嗚,不要威廉老師,威廉老師走走,他走,嗚嗚嗚!
他想要陸老師,嗚嗚嗚……
“哦哦哦,不哭了不哭了,威廉老師這就走了,他馬上就走,咱們不哭了啊!睖刈詢A溫柔地拍著小朋友的背,然后用眼神示意威某人快點離開。
威廉不敢置信地指了指自己:那我走?
溫自傾眼神反問:不然呢?
威廉:……行吧,那我走了。
他一臉郁悶地出了房間,還不忘低頭看看自己的手,他有那么用勁兒嗎?小男孩看起來挺皮實的,怎么一下子就哭了啊!
威廉這么想著,甚至還動手彈了彈自己的腦袋瓜,實驗了一下。
疼嗎?沒什么感覺啊,真是令人費解。
眼看威廉真的離開了,松松眼睛一亮,心中無比的喜悅。
但在溫自傾看過來的時候,他立馬又皺起了一張小臉,干干地啊啊嗚嗚著。
“好了不哭了,額頭已經不紅了,威廉老師也走了!睖刈詢A揉了揉小家伙的腦門。
松松聞言這才堪堪止住了哭聲,然后奶聲奶氣地問道:“陸老師怎么都不來看我了?”
溫自傾愣了一下才反應過來,小朋友問的是陸景融。
“嗯……因為他是大人了,有自己事情要忙呀!睖刈詢A按下心中的不自在,耐心地同小朋友解釋著。
“我還以為是溫老師跟他吵架了,不讓他來了呢!彼伤陕勓砸桓毙〈笕说哪樱牧伺男乜,松了口。
溫自傾:“……”
別說,你知道的還挺多,以為的還挺對。
“溫老師,如果陸老師跟威廉老師同時掉進水里,你會先救誰呀?”松松再接再厲,繼續問道。
“……”
溫自傾無奈,“你怎么知道老師會游泳呢?”
“那老師不會游泳的話……”松松抓了抓小腦袋瓜,很快就又有了主意:“那如果你只有一個救生圈,你會扔給誰呀?”
溫自傾咳了咳,趁機教育道:“這個時候我們千萬不要冒然救人,要第一時間撥打消防電話,記住了嗎?”
松松聞言,一張小臉皺成了苦瓜。
不對啊,答案不應該是這樣的呀!一定是他問問題的方式不對。
“那如果,你只有一顆糖,你是給陸老師,還是給威廉老師?”松松堅持不懈地問道。
“我給松松。”溫自傾笑著回應道。
“那我幫你給陸老師!”松松聞言,頓時咧開一嘴的大白牙,揚起一張燦爛的小臉,笑著道。
“好好好,你想給誰就給誰。”溫自傾也不同小孩子計較,笑一笑,總算是糊弄過去了這個問題。
但看松松一副開心的小模樣,溫自傾忍不住問道:“松松就這么喜歡陸老師嗎?”
“對啊,陸老師是我遇到過的最棒的人!他說會來看我,就真的帶著奧特曼來看我啦!”松松連說帶比劃地表達著自己對陸景融的喜歡。
“我也可以給松松帶奧特曼,威廉老師也可以給松松帶奧特曼的!睖刈詢A溫柔道。
“那不一樣。”松松小臉認真道。
“怎么不一樣了?”溫自傾問道。
“這是陸老師答應我的,他做到了。”松松一邊說,一邊忍不住瞇著眼睛點頭,表示認可,“答應別人的話,就一定要做到哦。”